tutoteket.no is one of the many independent Mastodon servers you can use to participate in the fediverse.
Tutoteket er ein liten server med liten plass, men vi har lesestoff og god drikke, så vi klarar oss.

Administered by:

Server stats:

7
active users

#lærerheimen

0 posts0 participants0 posts today

Dette er en veldig fin video.

Teknologien skal ikke erstatte læreren, men det er lærerens oppgave å benytte verktøyene man har tilgjengelig på en måte som legger tilrette for læring - herunder vite når man kan, skal og bør bruke et gitt verktøy og/eller metode i undervisningen, og ikke minst når man skal la være..

youtube.com/watch?v=GEmuEWjHr5

Medias fremstilling er at digitaliseringen vingeklipper all annen undervisning og aktivitet, og at elevene "bare sitter på skjerm hele dagen".. Det er så langt unna sannheten som man kan komme! Om noe, har digitaliseringen gjort skoledagen mer variert og rikholdig.

Og selvsagt kan vi fortsatt gå på biblioteket og lage bokanbefalinger:

mittloten.no/2024/nyheter/gode

mittLøten.no · Gode hjelpere på Løten folkebibliotek - mittLøten.no1. februar fikk folkebiblioteket besøk fra 6. trinn ved Østvang skole. Elevene hadde fått i oppdrag å lage utstilling av bøker som de anbefaler til andre

Å bruke politikk til å styre skolen, er en forferdelig dårlig tilnærming, fordi regjeringer har kort levetid, og storpolitikken er et spill. Ulike regjeringer har ulike ønsker, og vedtar nærmest vilkårlig saker og ting som påvirker nesten en million barn og unge, før neste regjering igjen reverserer det - ikke fordi det nødvendigvis var en dårlig idé, men fordi det var forrige regjering som vedtok det.

Resultatet ser vi...

Det er all mulig grunn til å være skeptisk til konklusjonene til van der Meer om håndskrift og læring, og ikke minst medienes bastante og ensidige gjengivelse av resultatene. Disse resultatene blåses også kraftig opp av motstandere av digital teknologi i skolen/læring. Da er det godt å ha stemmer som Jan Frode, som om ikke annet trekker studiens svakheter frem i lyset.

Les: blogg.lindso.no/2024/02/laerer

blogg.lindso.no · Lærer og husker man mer av å ta håndskrevne notater? - blogg.lindso.noTtil Utdanningsnytt hevder forsker ved NTNU Audrey van der Meer at «...studenter lærer mer og husker bedre når de tar håndskrevne notater».

Dette er faenmeg vakkert! Perfeksjon!

"Mye av debatten omkring det digitale bunner i flere grunnleggende misforståelser. F.eks. antagelsen at digital = stillesitting. Digital = sosiale medier. Digital = slutte å lese, skrive og tenke. Dette er feil, og derfor bommer mye av kritikken mot innføringen av digitale metoder og verktøy i norsk skole."

nrk.no/ytring/den-digitale-hek

NRK · Den digitale hekseprosessenJeg ser helst at mine elever ikke blir fratatt sin nye digitale hverdag til fordel for fargeark og tusj.

Næ... At undervisningspersonell er blant de som i størst grad opplever at jobben går utover fritid og privatliv? Og at dette påvirker attraktiviteten til yrket negativt? Og at mangel på kvalifiserte lærere kan få negative konsekvenser for elevenes trivsel og læring, og enda større belastning på de lærerne som er igjen i yrket?

Who'da thunk it? Ihvertfall ikke myndighetene 🙃

tv2.no/nyheter/innenriks/nye-t

Kanskje man skal begynne å spørre de som faktisk har skoene på, om hvor skoen trykker, i stedet for politikere uten skolefaglig bakgrunn som serverer floskel på floskel?

Det som gjelder er 1) Bemanning 2) Kompetanse og 3) Tid.

Alle disse tingene koster tid og penger til hver enkelt skole, derfor har det ikke vært noen positiv utvikling på 20 år, og derfor kommer det ikke til å bli noen positiv utvikling de neste 20 år.

vg.no/nyheter/innenriks/i/Q7LM

VG · Matteangst og test-sjokk: – Ufortjent stort fokusBy Frank Ertesvåg

🧵

1/ NRK er virkelig på hugget med gode saker om dagen. Nå denne som endelig setter spørsmålstegn ved anbefalingene fra WHO og FHI vedr bruk av digitale enheter blant barn og unge, og jeg er glad for at dette endelig løftes opp. Samtidig vil jeg si "velkommen etter"..

nrk.no/trondelag/xl/skjermtid_

NRK · Kritiisk til myndighetenes skjermrådEt regjeringsoppnevnt utvalg er kritisk til helsemyndighetens skjermtidsråd mot barn og kaller dem "faglig omstridt".

Dette er i mine øyne ikke bra, og en utvikling i totalitær retning i skoleverket, stikk i strid med skolens mandat. Intensjonen er sikkert god, men det løser ingenting. Veien til god bruk går gjennom dialog, opplæring og enighet om felles regler, og konsekvenser for regelbrudd. Det oppnås ved å ta elevene på alvor. Jamf er atter et tapsprosjekt, og en blindvei.

utdanningsnytt.no/digitaliseri

Utdanningsnytt.no · Nå kan lærere og foreldre i Oslo-skolen styre hva elevene har tilgang til på nettbrettet By Marianne Ruud